速報レポート１

　子どもたちは、１・２年生の間も学校内の「いのちの庭」「あかしやの森」「果樹園」などで、色々な植物や生き物に慣れ親しんできた。その経験を足掛かりに、「学校にはどんな生き物がいるのかな」「みんなで探しに行こう」と、総合的な学習の時間をスタートした。子どもたちは、ダンゴムシやアリ、テントウムシの幼虫などを見つけていた。また、理科の学習でチョウを育てたことに関連させ、それぞれの生き物がどのようなくらしをしているのか知りたい、新しい生き物を育てたいという思いを持っていた。

校内にはたくさんの生き物がいた。
テントウムシの幼虫はこれからどうなるのか観察したい。
チョウを育てたみたいに、他の生き物も育ててみたい。

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