速報レポート５　木と遊ぼう、学ぼう

＜活動内容＞
屋上から奈良の風景を眺めよう
山の日川の日の企画である「木と遊ぼう、学ぼう」にジュニアリーダー研修生として参加。奈良公園バスターミナルに集合した後、まずは屋上に行き、実際に春日山、御蓋山、若草山を見ながら、様々な木についての説明を受けました。木の種類や、なぜその木が春日山周辺にあるのかなど、メモを取りながら話を聞いていました。
バスターミナル一階に戻り、木についてのクイズに挑戦。答えがわかってもすぐに言ってしまわないように、答えが分かった人は鼻の頭に人差し指を置いて待ちます。屋上で聞いた説明をもとに答えを考える参加者もいました。

手触りや見た目から想像を膨らませる
説明やクイズで得た知識をもとに、布の下に隠された木を手触りだけで当てるアクティビティに挑戦。子どもたちだけではなく、保護者の皆様にも挑戦して頂きました。真剣な顔で長い間木を触っている姿が印象的でした。

次に、様々な種類の木の木片を一人一つずつ選んでもらい、木片が何の形に見えるかを付箋に書いてもらいました。3つのグループに分かれ、木片と付箋の対応をばらばらにしたら、他のグループの場所に移動し、木片と付箋の対応に挑戦してもらいます。その後、付箋を書いたグループの人たちに戻ってきてもらい、確認してもらったあと、一度だけ再挑戦のチャンス。同じ木片を見ても、何の形に見えるかは人それぞれだということを、実感してもらいました。

木を磨いてストラップを作る
木片にやすりをかけ、他のパーツと組み合わせて、ストラップを作りました。軽いやすりがけにとどめ、木の風合いを活かした人。丁寧にやすりをかけ、つるつるに仕上げた人。世界に一つだけの作品が仕上がりました。

ジュニアリーダー研修生には、「大人に何か質問すること」「他の参加者に、なぜその木片を選んだのかインタビューして、野帳に記録すること」などの課題を出し、インタビューをするのは、できるだけ初対面の相手を選び、一人だけではなく何人かに声をかけるように促しました。初対面の相手に声をかけるのは少し勇気が必要だったようですが、頑張って声をかけ、インタビューに成功してくれてよかったです。

＜子どもたちの感想＞
・たくさんやすりをかけるのが大変でしたが、完成したら達成感がわいてきて楽しかったです。
・やすりをかけるのに時間がかかって、たくさんの人にインタビューできなかったので次はもっといろんな人とお話ししてみたいです。

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