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速報レポート１０ ミニ田んぼ作り 〜梅の土用干し〜
日 時 7月30日（火） 晴 午前11時～午後0時30分
場 所 吹田市立桃山台小学校 家庭科教室 中庭
参加者 5年生児童 32人、担任教師 1人、家庭科教師 1人 校長先生、保護者 9人
すいた体験活動クラブ会員1人
活動内容
場 所 吹田市立桃山台小学校 家庭科教室 中庭
参加者 5年生児童 32人、担任教師 1人、家庭科教師 1人 校長先生、保護者 9人
すいた体験活動クラブ会員1人
(1) 6月のタマネギの収穫作業時に、校庭にある梅の木2本からよく熟した大きな梅、約80kgを収穫。家庭科の実習で、焼酎につけてから塩づけをし、7月に赤しそで色づけをした。
(2) 今日は、水泳の補習授業で学校にきた児童たちが、保護者が見守るなか土用干し作業を行った。
(3) まっ赤な梅をたるから一つずつていねいに取りだし、ざるにならべた。
家庭科室は梅の香りいっぱい。根気のいる作業であったが、児童たちは一生懸命に取り組んだので短時間で無事終了した。
(4) ざるにならべた梅は886個。ざるは中庭にならべて天日干し、今日から3日間、夏の太陽の下で天日干しをする。
(5) 最後に、家庭科の先生が作った、梅の寒天ゼリーと梅ジュースをご馳走になり、全員 笑顔いっぱい。児童たちは、秋のおにぎりが楽しみ。
さあ はじめよう !
みんなで協力して
たくさんならべたね
まっすぐならべて !
もう少しだ
先生も手伝って
おいしそうな しそ
さあ できた きれい
落ちないように ね
虫がこないように 網かけて !
3日間土用干しするんだよ
先生が作ってくれた梅の寒天ゼリー
みんなで食べた
おいしいね 先生ありがとう !
(1) 収かくした時は、1つずつ水であらってたいへんだったけど、まっかな梅をみてうれしくなった。
(2) ミニ田んぼで作っているお米で、おにぎりをして食べるのが楽しみです。
(3) 学校で、いろいろなことが体験できて、うれしいです。
実物での学習はたいへん貴重で、一生忘れられない体験だと思う。
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