速報レポート６　「「音の出るおもちゃづくり」

(1)楽しく音の出る仕組みを理解し、その仕組みを使って音の出るおもちゃ（ペットボトルのラッパ）づくりに取り組む。
(2)夏休みの一日を有意義に過ごす。

　　　９時15分　　受付
　　　９時３０分　　開会式（代表あいさつ）
　　　９時３５分　　音の出る仕組みについて
　　１０時１０分　　ペットボトルのラッパづくりに挑戦
　　１１時１５分　　合評会
　　１１時２５分　　閉会式、後片付け、解散　　

・空き缶やペットボトル、サランラップ等をたたいたり、息を吹き込んだり口を当てて吹いたりして振動させ、音の出る仕組みについて学ばせた。
・笹の葉を使って、振動による音の発生の仕組みについて、体験的に学ぶ。笹の葉を唇に近づけて息を吹きかけ、音を発生させる活動はなかなか難しく、音を出せる子は少なかった。その分、音を出せた子の喜びは大きかった。
・笹の葉を細い筒状に丸めて、その中に息を吹き込んで音を出す活動は一枚の葉から音を出す活動よりは多くの子が音を発生させることができた。
・ストローとペットボトルでラッパづくりに挑戦した。まず、ストローをつぶして先を鳥のくちばし状にカットする。次に、ペットボトルのふたに穴をあけストローを固定する。最後にペットボトルの底を切り取り、ストローつきのふたを固定する。子ども達はペットボトルで大きくなった音の響きを楽しみながら、ラッパを吹き鳴らしていた。
・最後にそれぞれのラッパの音をみんなの前で紹介しあい、それぞれのでき具合と、ペットボトルの大きさで音が違うことを学び合った。

・笹の葉を使っての音出しはなかなか難しく、音を発生させた子は多くなかったが、ペットボトルのラッパでは指導者の支援もあり、全員がラッパを完成させ自力で音を出せたことが何よりの成果である。
・１年生から６年生まで同一プログラムのため、作業速度にばらつきがあったが、保護者や指導者の支援に加えて、早くできた子が友だちの支援をする場面も多くあり、楽しい活動になっていた。
・当初「動くおもちゃづくり」を予定していたが、指導者と材料調達の都合で「音の出るおもちゃづくり」に変更した。４月の募集段階で日程やプログラム等の変更があることはお知らせしてあり、混乱なく終了した。

開会式で

サランラップで音の出る仕組み

真剣に……わかった？

ねえねえ、これって難しいね！

難しい穴開けは指導者が

ねえねえ、聞いて聞いて、でたよ！

ぼくのが１番さ！

みんな鳴ってるよ

ペットボトルのラッパ完成写真

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