NO団体名主な企画内容
22 上越市立大手町小学校(新潟県) 「とことん青田川~体験活動と言語活動をつなげて学びを深める~」
川への飛び込み、タイヤチューブや発泡スチロールで作った舟での川下りなどを体験すると共に、川辺に生育するマコモやヨシを刈り取ってペンや紙を作り、体験での気づきや思いを表現する活動へとつなげる。

活動レポート14 「とことん青田川パート⑩~『関川』『儀明川』合流地点~」

日 時:6月30日(月)
場 所:青田川下流(『関川』『儀明川』合流地点)
参加者:児童52名、指導者4名

 下流での活動の第2弾です。今回は、『青田川』の一番下流がどうなっているのか調べに行きました。「『青田川』はきっと海につながっているよ」「上流や中流と何が違うのかな」など、行くのを楽しみにしていた子どもたち。東本町小学校の近くで、川の中を歩くチームと川沿いを歩くチームの二手に分かれました。川の中を歩いたチームは、川底に泥がたくさん積もっていることやマコモが大量に生えていることに驚いていました。そして、下流に到着して子どもたちの目に飛び込んできたのは、『青田川』と異なる2本の川です。『青田川』は、まず『儀明川』と合流し、その後に『関川』へ流れ込んでいきます。「『青田川』は海ではなくて川とつながっていたんだね」「『儀明川』は流れが速いね」「『関川』は川幅が広いね」など、他の川とのつながりも見えてきました。体験を通したたくさんの気付きが子どもたちの中にたまっています。









活動レポート1 「とことん青田川」の活動が決まるまで
活動レポート2 「とことん青田川」の活動で子どもたちは何をしたいのか?
活動レポート3 「とことん青田川パート(1)~市之橋~」
活動レポート4 「とことん青田川パート(2)(3)~市之橋~」
活動レポート5 「とことん青田川~ヨシを使って『ヨシペン』をつくろう~」
活動レポート6 「とことん青田川パート(4)~春尾橋~」
活動レポート7 「とことん青田川パート(5)~伊勢橋~」
活動レポート8 「とことん青田川~ヨシペンで『青田川の墨絵』をかこう~」
活動レポート9 「とことん青田川パート6~黒田橋~」
活動レポート10 「とことん青田川パート7~第7砂防ダム~」
活動レポート11 「とことん青田川パート8~1か月ぶりの市之橋~」
活動レポート12 「とことん青田川パート9~上往下橋付近~」
活動レポート13 「とことん青田川~『青田川を愛する会』主催クリーンアップ活動~」
活動レポート14 「とことん青田川パート⑩~『関川』『儀明川』合流地点~」
活動レポート15 「とことん青田川~『青田川研究レポート』~」
活動レポート16 「とことん青田川パート11~2学期初めての青田川での体験活動~」
活動レポート17 「とことん青田川~とことん青田川会議~」
活動レポート18 「とことん青田川~青田川の中をとことん歩く1~」
活動レポート19 「とことん青田川~青田川の中をとことん歩く2~」
活動レポート20 「とことん青田川〜とことん大手子どもまつり(文化祭)〜」

■別年度のレポート
2023年度 Let's Go! 高田の自然に飛び出そう,遊ぼう,見つめよう! 実施レポート
2022年度 見つめる!伝える!わたしの青田川 ~我ら青田川探検隊~ 実施レポート
2020年度 創って学ぼう! みんなで わくわ~く!(様々なものに、みんなで、自分で、わくわくしながら創り出す(work) ことで成長を目指す) 実施レポート
2017年度 2頭のポニーとみんなでぐんぐん~年間を貫く体験活動と言語活動で自分自身や友達の成長に気付く~ 実施レポート
2013年度 みんなでつくろう ゆめのくに ~あおぞらランド~ 実施レポート

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