実施レポート [ 活動レポート２０　「とことん青田川〜とことん大手子どもまつり（文化祭）〜」(20) ]

NO	団体名	主な企画内容
22	上越市立大手町小学校（新潟県）	「とことん青田川～体験活動と言語活動をつなげて学びを深める～」川への飛び込み、タイヤチューブや発泡スチロールで作った舟での川下りなどを体験すると共に、川辺に生育するマコモやヨシを刈り取ってペンや紙を作り、体験での気づきや思いを表現する活動へとつなげる。

活動レポート２０　「とことん青田川〜とことん大手子どもまつり（文化祭）〜」

日　時：10月26日（日）
場　所：大手町小学校
参加者：児童52名、指導者4名

　大手子どもまつり（文化祭）当日は、わくわくタイムの「とことん青田川」の活動を通して、自分たちが活動してきたことや調べたことをお客さんに伝えようと、声を張り上げて呼びかけたり、必死に説明したりする姿（コミュニケーション力）が見られました。子どもまつりに向け、再度調べ直す姿（探究力・情報活用力）や、小道具や衣装を工夫して作る姿（創造性）、チームの仲間と力を合わせて準備する姿（共生的な態度）もありました。子どもたちが生き生きと活動している時には、様々な資質・能力が発揮されています。今回のわくわくタイムは、まさに資質・能力が発揮されていた活動だったように思います。後日、チームごとに振り返りを行いました。そこでは、よかったことだけではなく、うまくできなかったことや失敗したことも正直に見つめていました。子どもたちの成長が感じられた1日でした。

廊下に青田川出現！

迷路＆クイズに長蛇の列

魚のことを教えます

クイズでゴミについて説明

マコモタケ料理をどうぞ

マコモのことは私たちに聞いて

活動レポート２０　「とことん青田川〜とことん大手子どもまつり（文化祭）〜」

■別年度のレポート
2023年度 Let's Go！　高田の自然に飛び出そう，遊ぼう，見つめよう！　実施レポート
2022年度見つめる！伝える！わたしの青田川　～我ら青田川探検隊～　実施レポート
2020年度創って学ぼう！　みんなで　わくわ～く！(様々なものに、みんなで、自分で、わくわくしながら創り出す(work)　ことで成長を目指す）　実施レポート
2017年度 2頭のポニーとみんなでぐんぐん～年間を貫く体験活動と言語活動で自分自身や友達の成長に気付く～　実施レポート
2013年度みんなでつくろう　ゆめのくに　～あおぞらランド～　実施レポート

プログラム検索に戻る

活動レポート２０ 「とことん青田川〜とことん大手子どもまつり（文化祭）〜」

活動レポート２０　「とことん青田川〜とことん大手子どもまつり（文化祭）〜」