NO団体名主な企画内容
22 上越市立大手町小学校(新潟県) 「とことん青田川~体験活動と言語活動をつなげて学びを深める~」
川への飛び込み、タイヤチューブや発泡スチロールで作った舟での川下りなどを体験すると共に、川辺に生育するマコモやヨシを刈り取ってペンや紙を作り、体験での気づきや思いを表現する活動へとつなげる。

活動レポート17 「とことん青田川~とことん青田川会議~」

日 時:9月1日(月)、5日(金)、18日(木)、22日(月)、24日(水)、29日(月)
場 所:大手町小学校
参加者:児童52名、指導者2名

 2学期の「とことん青田川」でどんなことをしたいかを話し合っています。子どもたちからは、様々な意見が出ました。たくさん出た意見の中から、「これはぜひたくさんの人とやりたい!」「大人数でやった方がいい!」というものを選び、次の7つに絞りました。
○青田川の中を歩く      ○青田川キャンプ   ○青田川で秘密基地づくり
○青田川クリーンアップ活動  ○青田川マコモ船レース&船下り 
○青田川泥投げ大会      ○池づくり
 これらの中から自分が主に企画していきたいものを選んで計画を立てています。計画を立てる際、特に大事になってくるのは「なぜそれをしたいのか(理由・動機)」「それをすることのよさ(目的)」です。また本当に実現可能なのかを具体的に考え、学年全体でまた検討し合う予定です。
 子どもたちの本当にやりたいという気持ちが、真剣に話し合う姿にも表れています。「青田川の魚を入れる池を作りたい」というチームは、家で作り方を調べてきたり、休み時間に学校のグラウンドに出て、「ここなら池にちょうどいい」という場所を探して選んだりしています。教室にもたくさん水槽がありますが、「水槽でいいんじゃないの?」と言うと、「水槽じゃ小さい」「魚のためにも広い場所が必要なんだ」「もっと大勢の人から見てもらいたいから」という声がすぐに返ってきました。池作りだけではなく、他の企画も課題は多いのですが、すぐにあきらめるのではなく、とことん検討していきたいと思います。


出し合った意見を大きなホワイトボードにまとめながら、話し合いを進めます。

真剣・本気になればなるほど、子どもたち同士の距離は、うんと近くなっていきます。



活動レポート1 「とことん青田川」の活動が決まるまで
活動レポート2 「とことん青田川」の活動で子どもたちは何をしたいのか?
活動レポート3 「とことん青田川パート(1)~市之橋~」
活動レポート4 「とことん青田川パート(2)(3)~市之橋~」
活動レポート5 「とことん青田川~ヨシを使って『ヨシペン』をつくろう~」
活動レポート6 「とことん青田川パート(4)~春尾橋~」
活動レポート7 「とことん青田川パート(5)~伊勢橋~」
活動レポート8 「とことん青田川~ヨシペンで『青田川の墨絵』をかこう~」
活動レポート9 「とことん青田川パート6~黒田橋~」
活動レポート10 「とことん青田川パート7~第7砂防ダム~」
活動レポート11 「とことん青田川パート8~1か月ぶりの市之橋~」
活動レポート12 「とことん青田川パート9~上往下橋付近~」
活動レポート13 「とことん青田川~『青田川を愛する会』主催クリーンアップ活動~」
活動レポート14 「とことん青田川パート⑩~『関川』『儀明川』合流地点~」
活動レポート15 「とことん青田川~『青田川研究レポート』~」
活動レポート16 「とことん青田川パート11~2学期初めての青田川での体験活動~」
活動レポート17 「とことん青田川~とことん青田川会議~」
活動レポート18 「とことん青田川~青田川の中をとことん歩く1~」
活動レポート19 「とことん青田川~青田川の中をとことん歩く2~」
活動レポート20 「とことん青田川〜とことん大手子どもまつり(文化祭)〜」

■別年度のレポート
2023年度 Let's Go! 高田の自然に飛び出そう,遊ぼう,見つめよう! 実施レポート
2022年度 見つめる!伝える!わたしの青田川 ~我ら青田川探検隊~ 実施レポート
2020年度 創って学ぼう! みんなで わくわ~く!(様々なものに、みんなで、自分で、わくわくしながら創り出す(work) ことで成長を目指す) 実施レポート
2017年度 2頭のポニーとみんなでぐんぐん~年間を貫く体験活動と言語活動で自分自身や友達の成長に気付く~ 実施レポート
2013年度 みんなでつくろう ゆめのくに ~あおぞらランド~ 実施レポート

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