活動レポート6　「あおぞらランドをつくろう①～グラウンドの遊具や自然と遊ぼう～」

○サツマイモの絵本の読み聞かせの活動やサツマイモの苗を植える活動を通して、サツマイモに親しみ、大切に育てようとする気持ちを育む。

　大手町小学校のグラウンドには、ジャングルジムやうんてい、鉄棒、土管など様々な遊具があります。遊具は、子どもたちにとって楽しい遊び場です。そこで、これらの遊具が集まっているグラウンドの一角を活動のフィールドにしました。今後は、遊具で遊んだり、自分達で遊び場（以下、あおぞらランド）をつくったりする活動を行っていきます。教室だけではなく、青空の広がるこのランドが子どもたちの学びの場となります。子どもたちは、あおぞらランドで自分のやりたいことを考えて活動します。
　まずは、子どもたち一人一人が、たっぷりと遊具で遊ぶ時間をもちました。ジャングルジムに登る子、鉄棒で遊ぶ子、土管の中に隠れる子など、子どもたちは思い思いの遊びに取り組みました。そうすることで、子どもたちから、「楽しかった」「またやってみたい」という気持ちを引き出すことができました。
　また、遊具の周りには、7、8本の木が生えています。近くに蛇口もあり、子どもたちは、遊具での遊びとともに、木や土、水、風など自然を使った遊びも行っていました。この場所は、必要なものが一か所に集まっているので、子どもたちに『自分達の場所』という意識をもたせやすいと考えました。さらに、同じフィールドで活動したり、道具を共有したりすることで、友達とのかかわりも必然的に生まれてきました。

ジャングルジムで遊ぶ

土を掘って地面に穴を空ける

風の力でスーパーの袋を凧揚げ

木登りを楽しむ子どもたち

A児
　二・三じかんめにランドですごしました。ぼくは、みずでっぽうであそびました。みずでっぽうでみずをだして、みずをあててたのしかったよ。みずでっぽうであそんだときは、○○○○くんとあそびました。みずでっぽうがすごくおもしろかったよ。

B児
　二・三じかんめにランドですごしました。ぼくは、ランドできのぼりがたのしかったです。あと、ランドでひるやすみもいろいろなことをしてたくさんあそびたいとおもいます。ランドで、こんどいろんなひととおもいっきりげんきよくあそびたいです。たくさんのひとがきのぼりをとってもだいすきです。きのぼりでうえからおちそうでめっちゃくちゃこわかったけど、すごくたのしかったです。

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