速報レポート９　「国立七小どろんこ遊び大作戦！」

　本校保護者で、建設会社関係の方よりいただいたトラック５台分もの土をどうしたかというと、ほとんどが雑木林の林床用として使用しましたが、その残りは築山づくりをしました。校庭には砂場はありますが、どろんこ遊びができる泥、つまり土はほとんどありません。砂では泥だんごづくりには適していません。そこで、児童と一緒に泥の山を作り、そこで泥だんごづくり・泥遊びができるようにと考えました。５・６年生の児童と一緒にリヤカーで１０数回運び土を運んだので、かなりの量になります。将来的にはその築山のてっぺんからターザンロープで遊べるような遊具作りも計画しています（ロープはすでに購入済）。
　今回はその土を使っての泥だんごづくり教室を実施しました。校長が校内放送で「今から泥だんご作りしたい人は、築山に集まりましょう。泥だんご教室の始まりです。」と呼びかけると、たくさんの児童が集まりました。校長自身、泥だんご作りに夢中になった小学生の頃を振り返りながら行いました。子供達が土とふれあい、土のにおいや感触を楽しむことは、五感を活用する活動にも通じ、とても意義あるものだと感じています。現代の生活では、清潔さやきれいさが優先してしまい、大切な部分が置き忘れられているような気がします。幼少期の子供達には、それとは真反対にまっ黒に汚れたり、どろんこ遊びに夢中になるような活動もさせたいという思いがあります。土のにおいや手触り感を通して、さらに土と親しむことは、そのまま有益な自然体験になると考えています。土でだんごを作りながら、自分の手が汚れること、汚れてもなおだんご作りに夢中になり続けることの価値は、この時期の子供には高いと思います。
　はるか昔、縄文時代に土器をこねて作っていた人と、国立七小の築山で泥だんご作りで手を汚している子供達とは、ＤＮＡでどこかつながっているのではないかとさえ思ってしまいます。

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