NO団体名主な企画内容
13 NPO法人 もあなキッズ自然楽校(神奈川県) 「「体験を通じた学び」を提供するオルタナティブスクール「もあなキッズアーススクール」」
小学1年生~3年生を対象に。年間3つのテーマ(自然・日本と世界・食文化)について「体験を通じた学び」を提供する。キャンプや畑でのフィールドワーク等で「自ら考え、行動や選択をしていく」ことの大切さを伝える。

速報レポート3 第1ターム「じねん(自然)」 ~緑道の不思議探し&テーマ決め~

活動日 4月25日(月)
活動場所 オルタナティブスクール「もあなキッズアーススクール」、近隣の緑道
参加者 子ど4名/スタッフ2名
活動内容

今回で3回目のアーススクールですが、子ども達はもうすっかり慣れた様子です。
活動が始まる前から、少しずつお話もするようになってきました!

宿題
今回は『なんで?』をあまり見つけられなかったようです。「宿題やるのが大変で、見つけてる暇なんてないんだよ!」との事。子ども達なりに忙しい日々を送っているようですね。
今回の『なんで?』は以下の3つです。

  • 信号の青はなぜ青っていうの?(あれって緑だよね)
  • イルカとクジラの違いは?
  • 血が透明の生き物って何?そしてそれはなぜ? 世の中には不思議なことがたくさんあることを再確認できる時間。当たり前が当たり前ではなくなってきます。

緑道の不思議探し
前回までは海のことをやっていましたが、今回は緑道で陸の不思議を探してみます。
暑い日差しの中、緑道に向かって出発です!緑道に到着し、プリントを出して、活動の準備万端です。
陸の疑問を探し始めます。さっそく発見!
「同じ種類の葉っぱなのに、なんで色が違うんだろう?」
確かに緑は緑でも少しずつ違う色になっています。また、一部が黄色や茶色などになっている葉っぱも発見したようです。
歩道の端にあるアリの巣がまとまって作られていることを発見した子がいました。確かに穴どうしが近くになっていることが多いような気がします。
子「入口と出口なのかな?」
スタッフ「じゃあ、○○君の家は入口と出口は分かれている?」
子「いや、おんなじ。ドアは1個だよ。」
スタッフ「人間は1個でいいのに、アリは分かれていないとダメなのかな?」
子「確かに…。うーん…。」

身近な事象でも分からないことはたくさんありますね。
そのほかにもたくさんの発見をすることができました。見つけたことは紙にメモしていきます。
「樹液ってなんであるんだろう?」
「ダンゴムシってなんで丸くなれるんだろう?」
子ども達の疑問は、素朴だからこそ大人でも難しいような内容があります。それを自分で考えて、調べて、確かめるのは大切なことだと思います。
帰り道。石垣の上にトカゲを見つけて、捜索したりもしました。結局捕まえることはできませんでしたが、岩の間を覗いてトカゲと格闘している時間はとても楽しかったようです。

まとめ・テーマ決め
今回の緑道探検で見つけた不思議なことをみんなで共有しました。大人が考えても『確かにそれってなんでだろう?』と思うような疑問がたくさんありました。そして、自分が見つけた疑問の中から好きな物や興味があるもの、調べてみたいものを自分のテーマにすることにしました。

■子ども達のテーマ■

  • ダンゴムシについて(なんで丸くなるんだろう?)
  • お花の種類と色について(同じ種類なのに色が違うのはなんで?)
  • 動物のうんちについて(うんちってなんで茶色なの?)
  • 水について(水ってなんで透明なんだろう?でも影はできるよね。)
  • 蝶について(羽に粉があるのはなんでだろう?)
  • 蜘蛛の糸の構造について(蜘蛛の糸がベタベタしているのはなんでだろう?)
    自分が『知りたい!』と思えることを見つけられるのは、とても大切なことだと思います。
    そして、それに向かって探究している子ども達の姿はキラキラ輝いています!


「同じ種類の葉っぱなのに、なんで色が違うんだろう?」

歩道の端にアリの巣を発見

「ダンゴムシってなんで丸くなれるんだろう?」



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