「中学部「海で鍛える」プログラム」　スノーケリング・ボートエントリー・シーカヤック実習　第1回

☆概要☆
小学部における水泳教室、スノーケリング教室の成果を踏まえての中学部での取り組み。小学部同様、国立沖縄青少年交流の家海洋研修場で行っています。中学生にもなると、島の自然を知り尽くしているなぁと思えるほど、海の知識の豊富さ、泳力のすばらしさに感心させられます。
しかしながら、常に海の危険性・安全面への配慮についての指導の必要性は増すばかりです。「もうひとりで大丈夫！」という過信は、絶対に禁物。美ら海で育った生徒たちの中にも、海での事故を身近に経験している生徒も少なくありません。小中併置校でもあり、海についての授業も継続的に実施することにしています。
小学部における「海を体験する」プログラムによる成果をもとに、中学部では「海で鍛える」プログラムにステップアップします。
中学部では、中学校2年生と3年生合同による選択体育の授業を活用して、毎回2コマ連続で授業時間を確保しての海洋実習を行っています。スノーケリングでの基本を確認しながら、ボートエントリーやシーカヤックにも挑戦していきます。
今回は、海洋実習としては第1回目です。ただ、学校にて事前に授業開きを行っています。その際、２人ひと組の「バディ」を決定します。常に「バディ」とともに行動することで、互いの安全性（命）の確保について最大限の注意を払うことをベースにしての海洋実習となります。「海で鍛える」プログラムでは、本格的に海を楽しむとともに、その危険性についても常に意識していくという、島で暮らすために必要な「海の上の知恵」を学んでいくことになります。

その１　事前指導
○海の危険生物に対する予防と対策
○離岸流について
○スノーケリングの基礎知識
○バディ（ペア）の設定と集団行動における約束事の確認等

＜スノーケル装着の仕方＞
海洋研修場スタッフより講習を受けています。わかっているようでも、常に基本を確認しよう！

＜ライフジャケット無しで浮く＞
静かに呼吸！　人の身体は、浮く用にできているんだよ。あわてずにね。

＜ライフジャケット装着で浮く＞
ライフジャケットをつければ、絶対に沈まない。安心すること。そして、冷静に対応すること。

＜スノーケル呼吸法（水が入った際）＞
水が入ったときも、絶対にあわてないこと。しっかりと息を吐いて、水を吐き出すこと。場合によっては、スノーケルを外してもいいんだよ。

＜円陣を組んでの伝達ゲーム＞
落ち着いて呼吸しながらも、周囲に気を配るべし。バディは、ちゃんと視界にあるかな？

＜ミーティング＞
授業まとめのミーティング。まずは、今日一日無事でなにより

次回予定日：７月７日（火）
※当初予定の第２回実施日６月１６日は、都合により左記の日程へ変更します。

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