NO団体名主な企画内容
14 NPO法人もあなキッズ自然楽校(神奈川県) 「小学生向けの遊びと環境学習活動「もあなキッズアースビレッジ」」
学童「もあなのいえ」で行う「地球の日」と週末の自然体験活動「海山eco」2つの環境学習活動を通し、小学生の子どもたちに、遊びを通して地球上で起きている様々な問題を知る機会を提供し、自分たちができる事を考えていく企画。

速報レポート9 『地球の日』テーマ「化石燃料」:化石燃料の代替品~ないものは作っちゃおう!~

活動日 6月23日(水)
活動場所 放課後児童クラブ「もあなのいえ」
参加者 子ども20名/スタッフ3名
活動内容

まず、前回の振り返りを行いました。化石燃料が無くなったら、日常的に使っている多くの製品の無くなることを改めて確認しました。
そこで今回の本題です。前回の内容で除かれていった製品たちを、化石燃料を使用せずにどのように生活に取り入れていくかを考えます。そこでの条件として、今までの生活スタイルは変えないというような設定をしました。なので、化石燃料を使わない選択肢として
 「お風呂に入らなくていいもん」
 「電気なくても生活できるし!」という選択は無しということにしました。
まず始めに、玄関に行って電気自動車がどれくらい走っているかを見てみました。30~40台ほど見ましたが、電気自動車は1台?でした。実際に道路を見てみて、ほとんどがガソリンを使用している車であることを実感しました。
 スタッフ「おうちの車でガソリン入れるところ見たことある人!」
 子ども「はーーい」
全員の家がガソリン車でした。やはり電気自動車はあまり浸透していないようです。
次に電気の話をしました。再生可能エネルギーのほうが地球にやさしいけど、化石燃料を使って発電している量は50%を超えます。
次に、実際に自分たちができる事例について2つの話しをしました。1つ目のオフグリッドです。
オフグリッドは自家発電で電気を賄うシステムであり、バッテリーがあれば夜も電気を使うことができます。2つ目にパーマカルチャーです。これは、さまざまな製品がサイクルしていることが大事だという考えです。江戸の町で、1つの製品が何度も使われて、使えなくなったら新しいものに作り変えられるシステムはこれに当てはまるそうです。
最後は子ども達に発明家になってもらいました。これからの世の中で化石燃料に代わる新しいものを学年で分けたチームで考えます。水車で動くチェーンソーや竹で作った水筒、1年生チームに至っては水みたいな燃料を作るという世界を変えてくれそうな案を出してくれました。
化石燃料が無くなったら、どういう生活、どういう街、どういう社会になるかということを実際に想像することは非常に大切なことです。無くなってから変えるのでは間に合いません。今から少しずつ学んで、小さな選択の変化に慣れていけば、化石燃料に頼らない生活もできるのかなぁと思います。


電気自動車がどのくらい走っているかを調査

化石燃料に代わる新しいエネルギー源を考えます



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