速報レポート１５　秋のビオトープたんけん

びわ湖の底には、どんな生き物がいるかな？

びわ湖の透視度調査！びわ湖のにごり具合はどうかな？

プランクトン観察！何がいるかな？

活動日： ９月２日（金）
参加者：２４名、教師１名
活動内容： 稲を観察しよう！
　稲刈りの前に、稲の生長を観察しにいこうということになり、田んぼに行きました。夏休み前には、青々としていた稲が黄金色に輝き、重そうに頭が垂れる稲が増えてきたことに気づきました。観察が終われば、次はいよいよ稲刈りです！

活動日：９月７日（水）３～４時間目
参加者：3年生2２名、シオノギ製薬油日植物園職員８名、教職員２名
活動内容：アイのたたき染めをしよう
　3年生は、総合的な学習の時間に「めざせ、薬草博士！」に取り組んでいます。５月に自分たちで薬草園に植えたアイを使って、ハンカチを染めました。「アイ」は薬草の一種で、解熱、解毒に効能があります。昔から親しまれている染物の材料としても有名です。今年も、新型コロナウイルス感染症拡大防止のために神戸薬科大学の先生に教えていただくことはかないませんでしたが、地域のシオノギ製薬油日植物園の皆さんのおかげで例年どおりの活動ができました。
　事前に考えておいたデザインを元に、採取したアイの葉を置く位置を考えて、思い思いの作品に仕上げました。葉っぱをたたくとき、染めているときには、「だんだん色がついてきた！」「すごい！」などと、声にしながら楽しく活動しました。

子どもたちの感想より

• 白いハンカチに葉の色がついていくのが楽しかったです。
• たたいている時にどんどん色が変わっていって、おもしろかったです。
• 思い通りのもようになってうれしかったです。
• 思ったより大変だったけど、世界でひとつの作品ができてうれしかったです。
• 早く持って帰っておうちの人に見せたいと思いました。
• これから自分で大切に使っていきたいです。

活動日：９月１２日（月）３校時
参加者：児童１５名、教職員１名、支援員１名
活動内容：秋のビオトープの生き物たんけん（生活科）
音楽の２年生の共通教材「虫のこえ」の学習で、歌に出てくる「まつ虫」、「すず虫」、「こおろぎ」、「くつわ虫」、「うまおい」の５つの虫が鳴いているようすの動画を視聴したこともあり、今回の活動にどの子も意欲的に取り組むことができたのではないかと思う。五感の中でも、特に耳を積極的に働かせているようすが多くみられました。

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