速報レポート２　「豪雨の予報だったが、サトウキビ畑の草取り決行！」

• 頑張る子どもの育成（今回は特に土に汚れても耐える力の育成）
• 体験学習による自然理解（今回は特に天候と人間の営みの理解）
• 保護者・地域の方々との交流、温かい仲間づくりを基本にした勤労教育の推進
• 地域振興のために子どもたちの未来を考え、よりよい地域環境をつくために、大人が力を合わせる。

• 草取り
• 生育状況の観察（サトウキビは平均１.５メートル程度に育っている）

　作物を育てるための重要な過程を子どもたちに体感させる。単に観察するだけではなく、草取りを行うことで、土や草のにおいを実感し、植物の命を感じ取らせることができる。困難な中での除草作業を通して、サトウキビの育成への思いも強まる。

前日、そして、深夜からの雨、気象庁の予報では、とても実施できない。しかし、雲の流れが変わった。実施できる。（サトウキビ畑で考える青海小学校高瀬ＰＴＡ会長）

ＰＴＡ会長から「除草作業は実施できます。」との連絡を受けた。教育活動として、条件の悪い中での体験活動の意味は大きいと判断した。保護者にメール配信し、学校では子どもたちに準備をさせた。学校の中庭に集合し、出発前の健康状態などを確認した。集合時に雨が降り出し、心配したがすぐにやんだ。並んでサトウキビ畑へ向かう。２分で到着。

１　ＰＴＡ会長挨拶・校長挨拶・引率職員指導など
雨が降り、足下がぬかるんで、滑りやすいので、けがをしないように注意しよう。サトウキビがけっこう伸びたので、倒さないように気をつけよう。みんなで力を合わせて除草しよう。畑に入るときに気をつける。昨日は、すぐ近くに毒蛇のマムシが出たので、見つけたらすぐに大人に知らせてほしい。

２　実働
気象庁の予報で判断すると、本日の草取りは難しく、延期と考えていたが、雲の流れが変わり、可能になった。保護者も都合がついた方だけ、１５名が参加した。保護者はＰＴＡ会長を中心に早朝から集合し、水がたまったところなど、子どもの手では危ないところなどの一部だけを先に刈り取る作業を実施した。子どもたちは保護者・地域の方に挨拶して、一斉に畑の中に入って除草を開始した。子どもたちは、足もとが滑る中、上手に草取りを始めた。土が水分を含んで、草が抜きやすくなっていて、「晴れたときより抜きやすい。」など、子どもたちは体験として学び、辛い条件の中ではあったが、作業は順調に進んだ。草の量も、梅雨時期でかなりの量となり、また、草を運ぶときに、土が服にもつき、手は泥だらけとなり、労力もかなり必要となった。しかし、子どもたちは、楽しむように作業を進め、「先生、サトウキビの根元にキノコが生えています。」とか、「おもしろい虫がいました。」とか、小さな発見も楽しんでいた。サトウキビの葉にカニがしがみついて、その甲羅がちょうど笑ったように見え、子どもたちが「笑うカニ」（写真は本レポートの他、学校通信にも掲載）と言って喜んでいた。サトウキビ畑での作業には慣れている子どもたちも、いつもとは違う困難な条件の中で、ちょっとした楽しみを見つけて、作業を進めることができた。しっかりと土のにおい、植物・自然のにおいを感じていた。男の子も女の子も、満足感をもって、笑顔で作業を終えた。

子どもたちが入る前に、安全確認。マムシはいないか？

見てください。こんなにとれました！土がやわらかくて、草はどんどん抜けます。

サトウキビを踏まないように、足もとに気を付けて、草を運ぶ。

ぬかるみに気を付けて。そこ、注意して。下を見ながら動く。

草の山をつくろう！もっともってこよう。

いち、に、さん、それ！もっと高く。

たいへんです。サトウキビの根に、キノコが生えています。（発見は大切な学習ですね。）

みんなの力で除草できました。終了です。

手は真っ黒。みんな、汗まみれ、土まみれでがんばった。
　
土のにおい
草のにおい
生き物のにおい
命を感じます

この「顔」も報告しなければならない。活動の途中に見つかった小さな「笑うカニ」。子どもたちも、大人もびっくり。カニは今の時期、学校の校舎の中にも入ってくる。珍しくもない。しかし、このカニの甲羅（１センチ四方）の表情に、みんな笑顔。自然に見守られ、たくましく育つ青海っ子を祝福してくれているという思いになった。

３　子ども代表が保護者・地域の方へ挨拶
草を運ぶのが大変でした。汚れたけど、みんなで力を合わせて草を取ることができました。けっこう楽しかったです。ありがとうございました。

４　ＰＴＡ会長挨拶・校長挨拶・引率職員指導など
天気がなんとかもって、今日、除草できてよかったと思います。しっかりサトウキビが育つと思います。よく頑張りました。学校に帰って、汚れを落としてください。

さあ、学校へ帰ろう。疲れたけれど、楽しかったね。

無事終了しました。ありがとうございました。（ＰＴＡ会長より）

帰校後、道具などの洗浄、着替えなど行った。天候がよいときと違い、軍手や長靴や用具、また、自分の手や足や顔についた土の汚れを落とすのに、けっこう時間がかかった。しかし、それもまた、素敵な笑顔がたくさん見られる学習になった。

手、足、靴、顔、ｅｔｃ。洗うところいっぱい。除草よりたいへんです。

大サービスです。が、すでに長靴の中は水浸しです。

さあ、これを洗ったら、授業を頑張ろう。

（水路の流れを利用して洗っているのですか？）はい、動かないでいいので、楽です。

　
さあ、次の授業へ。もうちょっと頑張れば、給食だ！

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