速報レポート８　「サトウキビの葉っぱで遊ぼう」

• さとうきびの葉っぱで遊ぶ
• 体験学習による自然理解
• 温かい仲間づくり

サトウキビの葉っぱを使って遊ぶものを作る。
生活科の授業として、サトウキビの葉っぱを使って遊ぶものを作って遊ぶ。前回サトウキビ畑に行ったときに、「サトウキビの葉っぱは茅に似ている」という児童の言葉から、サトウキビの葉っぱで紙を切ることができるか確かめる。その後、葉っぱで笹舟を作って水に浮かべて遊ぶ。

　生活科の時間に、２年生全員でサトウキビ畑に行った。大きくなったサトウキビの葉っぱを１枚ずつ切って持ち、葉っぱの縁を使って、用紙が切れるか試した。茅でけがをしたことのある子どもは、茅の縁で皮膚を引くように切った経験から、用紙にサトウキビの縁を当てて引いていた。しかし、サトウキビの葉っぱの方が柔らかく、紙を切ることはできなかった。サトウキビの葉っぱの縁は触ってみると、ぎざぎざしているので、のこぎりのように動かしたらどうかと教師がやってみると少しだけ紙を切ることができた。子どもたちにはこの動きは少し難しいようだった。

紙が切れるかな？

こうやって切ってみたらどうかな

その後、学校に帰って、さとうきびの葉っぱの先の方を切って、笹舟作りをした。笹の葉と違って、さとうきびの葉っぱは真ん中に硬い葉脈があり、折り曲げるとぽっきり折れてしまった。そこでできるだけ柔らかい葉の先の方を使って笹舟を作っていた。作り方を知らない子は、知っている子に作り方を教えてもらって作っていた。笹の葉だと、折り曲げた葉を３等分になるように切り込みを入れ、両端を交差するように差し込んで船の先端を組むことができるが、さとうきびの葉っぱは差し込んでも外れやすかった。作り方を知っている子は、知らない子にていねいに教えていた。
できあがった笹舟は、足洗い場に水をためて浮かべて遊んだ。笹の葉のようにうまく葉がかみ合わなかったが、水に浮かんだので、歓声を上げていた。

素敵な船が、並んでいます！

「すーい、すい」と進みます。

ここはこうして、たたんで、折り曲げて。

見てください。船ができました。

○得たもの
サトウキビの葉っぱをじっくりと見て、触って、どのような葉であるかを確かめることができた。サトウキビの葉っぱは、茅（かや）に似ているが、茅ほど鋭くはないことがわかった。しかし、縁のぎざぎざのところではけがをする可能性はあるので、けがをしないように注意しなければならないことをみんなで確認した。また、併せて服装についても、作業をするときにどのような服装がよいかを考えることができた。
細長い葉っぱから、笹舟あそびを思いついたが、笹の葉とは少し葉の形や固さが違うので、うまく作ることは難しかった。しかし、水に浮く船はできた。身の回りのいろいろな葉っぱを使って遊ぶことができた。その遊びを通して、友達と教えあったり、手伝ったりすることで、協力することの大切さについて学ぶことができた。

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