実施レポート [ 速報レポート１３　『ミニ田んぼづくり～しろかき　田植え　エダマメ植（３）～』(13) ]

NO	団体名	主な企画内容
35	NPO法人　すいた体験活動クラブ（大阪府）	「体験型環境学習支援事業　〜児童たちが校庭の一角で取り組む「環境学習」を支援する活動〜」校庭の一角で実施するミニ田んぼ、畑づくり、ビオトープづくりなどの支援を通して、児童たちに協調性や自立性を育む活動。自然との共生や命の大切さを学び、自分で育て収穫し食べ物の大切さを体感させる。

速報レポート１３　『ミニ田んぼづくり～しろかき　田植え　エダマメ植（３）～』

１．日　　時　　6月23日（金）　晴　　　 3～4時限目に、各クラス毎に順次実施　
場　　所　　吹田市立吹田第二小学校　　中庭のミニ田んぼ
参加者　　5年生児童　2クラス　62人　担任教師　2人　校長先生　教頭先生　
　すいた体験活動クラブ　 6人　　　合計　 72人
２．日　　時　　6月23日（金）　晴　　　　5～6時限目に、各クラス毎に順次実施　
場　　所　　吹田市立桃山台小学校　　　中庭のミニ田んぼ
参加者　　5年生児童　3クラス　89人　担任教師　3人　校長先生　教頭先生　
　　　　　　すいた体験活動クラブ　6人　　　合計　　100人
３．日　　時　　6月26日（月）　晴　　　　 1～2時限目に、各クラス毎に順次実施　
場　　所　　吹田市立南山田小学校　　　　中庭のミニ田んぼ
参加者　　5年生児童　4クラス　148人　担任教師　4人　校長先生　教頭先生　
　　　　　　すいた体験活動クラブ　6人　　合計　　160人

活動内容

(1) 田植えの経験のある児童は、各校でわずか10人ほど。
　　児童たちは経験がなくても楽しそうに積極的に田植えに取り組んだ。
　　みんな上手だった。先生方も児童たちに、田植えの仕方を見せ、やさしく指導してくれた。
(2) 南山田では、傷みがひどく、田んぼの30％ほどが植えられなかった。
　　他の学校でも傷みがひどく植えつぎをしなければならないので、イネの苗を購入できる先をさがすことにした。

（吹田第二小学校）

こうするんだよ

しっかり掘って

はじめ先生が植えた

さあ植えよう

両手でしっかりと

みんな楽しそう

上手だよ

エダマメ植え

泥まみれ

（桃山台小学校）

先生も指導

校長先生も田植えに参加

両手でしっかりと

先生が見本をみせた

リボンの下だよ

両手で

早く植えよう

エダマメ植え

田植えをしたミニ田んぼ

速報レポート１　『花づくり～花の種まきをした～』
速報レポート２　『畑づくり～大池サタデースクール開講　運動場の一角で、イモとタマネギづくりをしよう～』
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速報レポート４　『ミニ田んぼづくり～全員でミニ田んぼ復元にチャレンジ～』
速報レポート５　『畑づくり～サツマイモの苗の植えつけ～』
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速報レポート７　『ミニ田んぼづくり～タマネギの収穫　うねの掘りおこし　水入れ（２）～』
速報レポート８　『ミニ田んぼづくり～タマネギの収穫　うねの掘りおこし　水入れ（３）～』
速報レポート９　『畑づくり～タマネギの収穫　うねの掘りおこし～』
速報レポート１０　『ミニ田んぼづくり～しろかき　田植え　エダマメ植え (1) ～』
速報レポート１１　『ミニ田んぼづくり～しろかき　田植え　エダマメ植（２）～』
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速報レポート１３　『ミニ田んぼづくり～しろかき　田植え　エダマメ植（３）～』
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速報レポート１６　『畑づくり～サツマイモの苗の植えつけ ③ ～』
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速報レポート２５　『ミニ田んぼづくり～イネの花の観察　２～』
速報レポート２６　『ビオトープの維持管理～生きものさがしと清掃～』
速報レポート２７　『ビオトープの維持管理～ビオトープ内外の清掃～』
速報レポート２８　『ミニ田んぼづくり～エダマメの収穫と防鳥ネット張り1～』
速報レポート２９　『ミニ田んぼづくり～エダマメの収穫と防鳥ネット張り２～』
速報レポート３０　『ミニ田んぼづくり～エダマメの収穫と防鳥ネット張り３～』
速報レポート３１　『花づくり～花の種まきをした～』

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