NO団体名主な企画内容
15 NPO法人暮らし・つながる森里川海(神奈川県) 「生き物がいて、私たちがいる 「子どもたちよ!自然発見の旅に出よう」」
「子どもの時は子どもする」を合言葉に、地域の自然発見の旅に出る。海、山、川、田園地帯と豊かな自然環境で動植物の観察で生命の生きる力を体感したり、森と海が繋がっていることを学んだり、様々な楽しい企画を「馬入り水辺の楽校」を起点に活動。

速報レポート14 人と生き物をつなぐ 昆虫標本づくり教室

実施場所 馬入水辺の楽校
実施期間 2021年7月4日(日)
参加人数 子ども7、大人10、スタッフ3=20人

昔の男の子は昆虫標本づくりに熱中した。それは今も同じだ。
この日、教室には7人の虫めずるちびっ子が集まった。
お~_っと、内2人は虫愛ずる姫君だ。
始めに講師の深澤博さんが標本づくりの意義について示した。
①「昆虫が生息していた証拠を残す(記録)」
②「昆虫は似た種類が多く、顕微鏡レベルでの同定が必要なものもある」
③「一つの種類を多く収集することによって種の変異を知る」
④「採集日、採集場所、採取者のデータラベルを必ず添付する」など。
その後、外国産のカブトムシを使って、標本づくりの基礎を学んだ。
カブトムシは硬くなっているので、お湯で煮て柔らかくした。虫ピンを刺して、形を整えるのだが、ピンを刺したり、触覚や足の形を整えたりなど、集中しないと   
うまくいかない。いつもはガヤガヤ騒ぐ子供たちがこの日は静か。熱中標本づくり教室となった。
次回は自身で採集した昆虫を持ち寄り製作する。どんな虫が集まるか楽しみだ。


熱中標本づくり

お手本

なかなかの出来栄え


力作の数々



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