NO団体名主な企画内容
26 長岡京市立長岡第四小学校(京都府) 「未来を紡ぐまちづくり 長四小から、自然あふれ、だれもが住みたくなる<まちづくり(長岡京市)>を提案」
1~6年生の総合学習の中で行う自然体験・観察、自然見つけなどを体系化し、地域の豊かな自然を活用した街の魅力づくりについて考え、市長に提言する。子どもたちの豊かな感性を培うとともに、全国に誇れるまちづくりを目指す。

速報レポート5 グリーンカーテンチャレンジ 地域でゴーヤ250株のグリーンカーテンを育てています

活動日: 令和5年5月25日
活動場所: 長岡第四小学校 校区
参加人数: 小中学生250人 / 大人 250人 / 指導者   人 / 合計 500人
活動内容

 学校だけではなく、校区みんなでグリーンカーテンをつくって、地球温暖化を少しでも防ごうとしています。長岡京市緑の協会からいただいた250ものゴーヤの苗を、長四小の子どもが持ち帰り、長四小校区をグリーンカーテンでいっぱいにしていきます。
 肥料は、長岡京市の学校給食から出た調理くずからできた肥料です。好きなだけ持って帰れます。
 おそらく夏休み中にグリーンカーテンができ、副産物のゴーヤがたわわに実っていることでしょう。各家庭では、ゴーヤチャンプルーが食卓をかざり、地球温暖化について話題になっていることと思います。



「校長先生からゴーヤの苗と肥料をもらいました。」

グリーンカーテンチャレンジに参加する人は、チャレンジャー名簿に登録します。


「どのゴーヤにしようかな?」「いっぱい実ができる苗はどれかな?」

「ゴーヤを二つもらって帰ります。」「肥料ももらいます。」

「僕もゴーヤを二つ持って帰ります。」「生ごみ肥料ももらいます。」

子どもたちの感想

 ぼくは、校長先生にもらったゴーヤをグリーンカーテンにするために、まずうえきばちに軽石を入れて、その上から土を入れて、なえを植えました。そのあと、なえに土をかぶせて、そのつぎに水をたっぷりあげて、ひりょうも入っている土をりようしたので、校長先生がくれたひりょうは、2週間くらい後に入れます。家族全員でやったので、しゅうかくするときにみんなで食べるつもりです。楽しみです。



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