速報レポート６　2年生　夏休み中はトマトを家で育てていました

　2年生は、4月より生活科でプチトマトを育ててきました。苗を植え、毎日水をあげ、支柱を立てて、ぐんぐん育っていく様子をずっと観察してきました。「五感を使って観察しよう、感じよう！」の声掛けに、葉っぱのざらざら感、実のつるつる感、甘さや酸っぱさなどが観察ノートに記されていきました。
　7月21日から8月27日までは、夏休みのため、各家庭でお世話をしました。青いトマトの実が、黄色く変色していき、最後には真っ赤なおいしそうなトマトに変身していく様子を、まだかまだかと、いつ食べていいのだと、よだれを垂らしながら観察していた様子が伝わってきます。
　GIGA端末（iPad）でプチトマトを撮影し、実の変化や成長の様子で気づいたことなどをメモ書きし、担任の先生の端末に提出していきました。ここで紹介している写真と児童の感想文は、担任の先生に送られてきた写真と気付きです。

赤いトマトが、３こできました。みどりのトマトもあります。
さわったら、ちょっとざらざらだけど、つるつるなところもありました。
においはあまりしません。
見た目はぴかぴかです。とーってもおいしいです。

ミニトマトがもうすぐ赤くなるから、食べられるかな？と思ってそろそろ食べました。
きいろいトマトは、何日で赤くなるのかなと思いました。
おいしいトマトが、いっぱいできたらいいなと思いました。
ミニトマトの実はつるつるでした。
いちばん多い人で、なんこミニトマトができたのかなと思いました。

ミニトマトが２こできていました。
かれてて、水を入れたら、みどりのトマトができました。
うれしかったです。

ミニトマトが、とても大きくてびっくりしました。
赤色になってて、とてもうれしかったです。
だから、もっともっといろいろな実もできて、おいしくなって、まっかになってほしいです。

このトマトは、赤色と黄色の色があります。
くきは、前見た時よりも太いし、長くてびっくりしました。
真っ赤になったトマトを食べたいです。

わたしは、トマトを食べておいしかったです。
きゅうりとトマトであじつけをしてたべました。
とってもおいしかったです。
また作って食べたいなと思いました。

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