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活動レポート１０ 「きらら」と「らら」がよろこぶことをしよう
日 時：５月３０日（火）
場 所：大手町小学校 集会室
参加者：児童４４名、指導者２名
場 所：大手町小学校 集会室
参加者：児童４４名、指導者２名
「「きらら」と「らら」がよろこぶことをしよう」の話し合いで、子供たちからは、「５０ｍ走を一緒に走りたい」、「背中に乗って走りたい」、「グラウンドや公園を散歩したい」「保育園や幼稚園、附属小学校に連れて行ってあげたい」などたくさんの意見が出ました。
その中に、「広場をもっと広げたい」という意見がありました。もともと当校にある広場では、子供たち４４名と「きらら」「らら」がふれ合うには狭いと考えている子供がたくさんいることが分かりました。そこで、子供たちと一緒にグラウンドで広場をつくる活動を行っていくことにしました。
活動レポート１ 「みんなで ぐんぐん」の活動を始めるにあたって
活動レポート２ 「ポニーを飼育したい」という思いや願いを引き出すために
活動レポート３ ポニーの「オセロ」と出会ったことを振り返る
活動レポート４ ポニーを飼育するために校長先生にお願い
活動レポート５ ポニーを飼育する価値
活動レポート６ ポニーの入学式に向けて
活動レポート７ ポニーとミニチュアホースの入学式
活動レポート８ ポニーとミニチュアホースの名前を決めよう
活動レポート９ 丸山獣医さんに見てもらおう
活動レポート１０ 「きらら」と「らら」がよろこぶことをしよう活動レポート１１ 「きらら」と「らら」の当番活動やふれあいをしよう
活動レポート１２ 「きらら」と「らら」とすごした日数をカレンダーにかこう
活動レポート１３ ４・５月の「ぐんぐんかるた」をつくろう
活動レポート１４ 「きらら」と「らら」とのかかわりを「ポニーさんカード」にかこう
活動レポート１５ 「きらら」と「らら」のために広場をつくろう
活動レポート１６ 完成した広場（「きらきらふぁーむ」）をおうちの方に見てもらおう
活動レポート１７ 「きらら」と「らら」となかよし
活動レポート１８ お馬出し七夕縁日に「きらら」と「らら」と参加したよ
活動レポート１９ 「きらら」と「らら」との５０日記念
活動レポート２０ ５０日記念を振り返って友達に「ハートカード」をかこう
活動レポート２１ ６月の「ぐんぐんかるた」をつくろう
活動レポート２２ 夏休み中の「きらら」と「らら」の当番
活動レポート２３ 「きらら」と「らら」のたてがみを切ろう
活動レポート２４ スエトシ牧場の藤原さんが来てくれたよ
活動レポート２５ ７月の「ぐんぐんかるた」をつくろう
活動レポート２６ チャッピー岡本さんと「ポニーさんのかたちのベンチ」をつくったよ
活動レポート２７ 「きらら」と「らら」の絵をかこう
活動レポート２８ 「きらら」と「らら」との１００日記念
活動レポート２９ ９月の「ぐんぐんかるた」をつくろう
活動レポート３０ 「大手子どもまつり（文化祭）」まであと１週間
活動レポート３１ 「大手子どもまつり（文化祭）」で「きらら」と「らら」のことを紹介しよう
■別年度のレポート
2023年度 Let's Go！ 高田の自然に飛び出そう，遊ぼう，見つめよう！ 実施レポート
2022年度 見つめる！伝える！わたしの青田川 ～我ら青田川探検隊～ 実施レポート
2020年度 創って学ぼう！ みんなで わくわ～く！(様々なものに、みんなで、自分で、わくわくしながら創り出す(work) ことで成長を目指す） 実施レポート
2014年度 とことん青田川～体験活動と言語活動をつなげて学びを深める～ 実施レポート
2013年度 みんなでつくろう ゆめのくに ～あおぞらランド～ 実施レポート
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