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速報レポート３ 「やまのこ学習、小３、４ 山と川のことを学ぶ」
日 時 令和３年６月２５日（金）
参加者 ３年児童１名、４年生児童７名、教職員３名、指導者４名
参加者 ３年児童１名、４年生児童７名、教職員３名、指導者４名
６月２５日（金）、３年生と４年生は、葛川少年自然の家に「やまのこ学習」に出かけました。この学習のテーマは「山のこと、川のことを学ぶ」です。学校林をもつ私たちの学校は、間伐材を活用した「起業」に取り組みたいと考えています。間伐材を学習するうちに、なぜ間伐するのか、山の樹木を育てることの意味を考えました。併せて、山から流れる川はなぜきれいなのか、という疑問に答えるべく、実験を行いました。そして今回、地元安曇川で、生き物調べを行い、きれいな水に生息する生き物を観察しました。川辺で網を片手に、石の下を「ガサガサ」すると、様々な生き物が現れました。入れ物に分類して名前を調べました。
次に、「サーチ・ザ・ツリー」というゲームを考案し、樹木に親しむ遊びを考え、実行しました。また、杉の木を焼いて、スプーンの柄を作りました。この後、間伐材を用いたネームプレート作りに取り組み、「商品開発」を目指します。小３、４年の挑戦はまだまだ続きます。
速報レポート１ 「学校林活動、小６カエデの樹液採取」
速報レポート２ 「小３、４ 山の土、川の土」
速報レポート３ 「やまのこ学習、小３、４ 山と川のことを学ぶ」速報レポート４ 「メイプルシロップ作り」
速報レポート５ 「葛川粘土で陶器作り」
速報レポート６ 「陶器作り」
速報レポート７ 「川調べ、稚魚放流」
速報レポート８ 「久多、自然体験」
速報レポート９ 「間伐材で商品開発」
速報レポート１０ 「間伐材で名札作り」
速報レポート１１ 「自作窯で陶器作り」
速報レポート１２ 「久多で秋を見つけよう」
速報レポート１３ 「メイプルシロップのためのウリハダカエデの樹木選定」
速報レポート１４ 「学校林で間伐材を調達」
速報レポート１５ 「名札作り、カンナがけ」
速報レポート１６ 「学校林で観察活動」
速報レポート１７ 「葛川の地層を調べ陶器作り」
速報レポート１８ 「名札作り、レーザー加工とニス塗り」
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