速報レポート１２　学校田んぼ、バケツ稲開始

今回、田植えの際に余ってしまった苗をどうするかについて、5年生で話し合いました。「苗を育てたからには無駄にしたくない！」という思いが強かった子どもたちは、技術員さんや地域の方と相談して、学校でも稲を育てることにしました。場所を技術員さんと話し合い、自分たちでしろかき、田植えをしました。その後は、管理をしていくことになったのですが、社会科の教科書を見ていると、水の管理がとても重要だということがわかりました。それからは、自分たちで当番を決め、晴れの日も雨の日も水の管理を行っています。「小さい田んぼやバケツですら大変なのに、自分たちが植えた田んぼは今どうなっているのだろう。」と田んぼの心配をして見に行く子が多いです。そこでたくさんの地域の方に出会った子どもたちは、「なぜこんなにも多くの人が見に来てくださっているのだろうか。」と疑問に思っていました。

学校田んぼのしろかきをする子どもたち

学校田んぼに田植えをする子どもたち

学校田んぼとバケツ稲の栽培管理をする子どもたち

苗の成長を記録する子ども

バケツ稲

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