実施レポート [ 速報レポート１０　アイ染体験(10) ]

NO	団体名	主な企画内容
26	甲賀市立油日小学校（滋賀県）	「「自分を大切に・人を大切に・物を大切に・自然を大切に」を合言葉にみんなで取り組むエコ・スクール活動」エコ宣言に基づいた活動の他、低学年はビオトープ探検を通して自然と触れ合う活動、3年生以上は総合的な学習の時間を中心に、薬草、樹木、水、紫根染めに関わる活動、委員会活動で自然に関わる活動をする。

活動日：９月８日（火）３，４校時　
参加者：シオノギ製薬植物園職員６名、元神戸薬科大学教授１名
　　　　３年生児童２６名、教職員１名

活動内容

アイ染体験
　６月に自分たちで植えたアイが成長し、今回は、葉っぱを刈り取り、薬草の活用法のひとつとして、たたき染めとしぼり染めを行いました。事前にデザインした紙を見ながらもくもくと活動を行い、「上手にできた！」と大満足の活動となりました。

葉っぱを傷つけないようにしんちょうにかりとりました。

神戸薬科大学の先生から染め方を教えていただきました。

自分たちで刈り取ったアイの葉をたたいて染めていきました。

力加減がむずかしい！

ビー玉や輪ゴムを使って模様をつくっていきました。

どんな模様ができるのかな？ワクワク！

葉っぱをミキサーで砕いて染液を作り、ハンカチをつけていきます。

染めたハンカチを水洗いします。

乾かして完成です！アイで染まったハンカチが風になびいてとてもきれいでした。

子どもたちの感想より

アイぞめをやってみる前は、時間もかからなそうだし簡単そうだなと思っていたけど、実際にやってみると、とても時間がかかったし、簡単じゃなく難しかったのでびっくりしました。
アイを育ててみて、小さかったのが大きな葉っぱで木のようになっていた。その葉をかりとって、たたくのが大変でした。でも、おわると「ハンカチがとてもきれいでいいのができたなぁ。うまくいったなぁ」と思いました。
伝統的な染め物をして、昔の人はこのアイで染め物をしたことを知りました。とても簡単だと思っていましたが、実際にやってみて、むずかしかったけれど、できたときはとてもうれしかったです。