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活動報告１３ 「菜種の収穫」
参加者 小学生３人 中学生２５人 大学生２人 大人７人 指導者３人
活動場所 尼崎市立成良中学校
(1)菜種の収穫
(2)果樹園の観察
●菜種の収穫作業と果樹園の観察を通じて、栄養塩循環のしくみについて理解を深める。
●協働の活動を通して尼崎の海の環境改善に対する仲間意識を高める。
(1)菜種の収穫
昨年10月下旬に種をまき、育ててきた菜の花が4月には満開となり、多くの菜種を実らせました。
この菜種は、尼崎の海の中に含まれ、海水のよごれの原因となるチッソやリンといった栄養塩を吸収させて育てたワカメと雑草や落ち葉と混ぜ合わせて作った堆肥を使って栽培してきました。
5月29日に2トンダンプカー4台分の菜種の株を刈取り、成良中学校に運んで乾燥させました。
今日は、乾燥させた菜種のサヤから種を取り出す作業をしました。
乾燥させた菜の花の株を板でしごきながらサヤを外していきます
サヤをもみながら種を取り出しふるいにかけて種を集めます。
今年は60㎏の種を収穫することが出来ました。
(2)果樹園の観察
8年前から落ち葉や刈り取った雑草で腐植土づくりを続けてきました。そこに尼崎運河で繁殖するコウロエンカワヒバリガイを砕いて混ぜ合わせました。4年前に熟成した腐植土を使って成良中学校の構内に、ミカン、キンカン、カキ、イチジク、リンゴ、ザクロ、ビワ、クリ、ナシを植樹して果樹園をつくりました。
今年の2月にコウロエンカワヒバリガイの貝殻を砕いて果樹の根元にまきました。
これは、果樹に花を咲かせるために必要な土中のリンを吸収させやすくする働きがあるからです。
土中のリンはアルミニウムイオンと結合していて水には溶けにくい性質となっています。貝殻を構成する炭酸カルシウムはリンをアルミニウムイオンと分離させ水に溶けやすくさせます。
その効果があったようで今年は、たくさん実っています。
特にリンゴはたくさんの実をつけています。食べてみると酸味があっておいしいと好評でした。
根元にまいた粉砕したコウロエンカワヒバリガイの貝殻
リンゴの実
クリもたくさん実っています
今回の活動では、尼崎の海の汚れのもとになる栄養を吸収したワカメや貝が、大地の栄養となって、植物を育み、人間にも動植物にも役立つ環境に良い循環となっていることを多くの小中学生が理解することが出来ました。収穫した菜種からは役20リットルの油を搾ることが出来そうです。果樹園でも今年は多くの収穫が期待できそうです。自分たちが環境に良い循環の手助けをしていると誇りを持つようになってきたことが参加者の小中学生の言動から読み取れます。
活動報告１ 「大阪湾フォーラムの開催」
活動報告２ 「尼崎港の生物調査」
活動報告３ ２１世紀の森づくり
活動報告４ ２１世紀の森の巣箱観察
活動報告５ 菜の花の観察 花見会
活動報告６ 「花と緑のフェスタ」
活動報告７ 「菜の花の観察会」
活動報告８ 「循環畑づくり」
活動報告９ 「ことこと倶楽部」と連携した「命を育む土づくり」
活動報告１０ 「尼崎の海と運河の生物観察」
活動報告１１ 「菜種の収穫」
活動報告１２ 「地域間交流農業体験」
活動報告１３ 「菜種の収穫」活動報告１４ 「いのちのじゅんかんべんきょうかい」
活動報告１５ 「地域間交流農業体験」茶摘み
活動報告１６ 「２１世紀の森づくり」
活動報告１７ 「尼崎の海の栄養循環」
活動報告１８ 「干潟の生物観察」
活動報告１９ 「綿の栽培・活用と平和のお話」
活動報告２０ 「猪名川の生物観察」
活動報告２１ 「甲子園浜の生物観察・尼崎運河･人工干潟づくりとミニヨシズづくり」
活動報告２２ 「森の保育園」
活動報告２３ 国際交流活動「巣箱づくり」
活動報告２４ 国際交流活動「ネイチャースクールと意見交換会」
活動報告２５ 「ヒマワリ畑づくり」
活動報告２６ 「循環畑づくりと尼崎運河の生物観察」
速報レポート２７ 「キャナルフェスティバル」
速報レポート２８ 「稲刈りと芋掘り」
■別年度のレポート
2017年度 命の循環を学ぶ自然教育 実施レポート
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