速報レポート１９　はじめての合宿（その１　出発～水質調査～川遊び）

• 上流の水質を調査し、河口との違いなどを調べる。
• 上流の川について泳いだり遊んだりして体感する。
• 先輩後輩で協力して観測や活動をする。
• 自然の川の調査なので安全を考えて行動できるようにする。
• 普段とは違う自然を観察し楽しむ。

　朝6時30分に中学校に集まり、前日購入した食材や道具、水質調査用の器材を分担して正かばんに詰め込むことから行いました。今回は最初に交通費を抑えるために自転車で移動するため、一人一人が全体の荷物を運ぶ必要があります。そのあたりも指導者が簡単に指示を出すだけで、部員たちが自発的に荷物を分担することができました。
　自転車のコースは大和川の河川敷を通ることで、自動車や信号なしでほぼ進むことができました。予定通り河内長野駅に到着しトイレ休憩を済ませてバスで1時間ほど揺られて滝畑ダムのバス停に到着しました。下見の時には乗客は5名でしたが、夏休みのせいかほぼぎゅうぎゅうの満員状態でした。

バス降車後の記念撮影

キャンプ場に到着

　まず最初に光滝寺キャンプ場に行き、正かばんの荷物（食材や替えの衣服など）を預かってもらいました。川での活動では足場が不安定なところもあるので、両手が使える状態にする必要があるためです。そこから、予定では御光滝に向かう予定でしたが、1年生の中で疲れ気味の部員がいたので荒滝から向かうルートに変更しました。荒滝では川の中を歩いて渡る必要があったので、靴を履き替えて渡りました。川を渡る際には下流側に指導者を配置して事故に備えました。荒滝ではまず水質調査を行い、それから昼食と写真の撮影を部員で行いました。

荒滝の近くで川を渡っているところ

荒滝の近くで昼食

採水バケツで水質調査

タコメガネで川底の観察

荒滝　周りは木で覆われ涼しい

　次に御光滝に向かいました。12時を過ぎていたので雷探知のため携帯式のAMラジオを流しながらハイキングを続けました。（発雷すると特有のガリィという音がするため）御光滝に向かう際には途中から山道を通らないといけないので、入る前に注意点を伝えました。御光滝では以前にあった川を渡る用の板が流されていて、前回は入れたところには行けませんでした。渡れないことはなかったですが、安全を優先してわたりませんでした。ここは場所が狭いので水質調査をしてすぐに出ました。

結構足場は悪いです

大阪とは思えない風景

御光滝

　あとは水質調査を橋の上のB地点と砂防ダムの下流のC地点で行い、キャンプ場に予定通りに帰りました。キャンプ場に帰ってバンガローで荷物の整理後、光滝の水質調査に向かいました。キャンプ場からは5分ほどで到着します。途中で和泉層群（6000万年前の地層）の岩盤がよく見えました。ここで水質検査セットをバンガローに忘れているのがわかり、光滝の簡易水質調査キットだけバンガローで測定しました。

橋の上のB地点

C地点

光滝

和泉層群の岩盤

　その後に部員たちは一度バンガローにもどり、毛布などのキャンプ場からレンタルするものを運んだ後、水着に着替えて、砂防ダムを利用したプールのような場所で水泳を楽しみました。指導者が交代でおぼれたりトラブルがない様に監視しました。

水質セットを忘れてバンガローで検査する部員

川ですがプールみたい

ライフジャケットも使用

• 電車などの公共交通機関では部員の乗り遅れや降り遅れなどないように確認してから指導者が乗り降りしました。公共交通機関のマナーは前もって指導しました。
• 自分たちの研究にするため、水質調査に関しては部員に完全に任せた。（指導者は安全配慮のみ行う。）
• お互い協力するように、指導者に頼る前に先輩や友達に相談するようにうながしました。
• 上流では雷の避難場所がなく、携帯電話の圏外でネットからの雨雲情報も入手できないため、AMラジオの雑音の有無や空の雲、雷鳴がならないか注意しました。
• 一度に注意しても部員には覚えきれないので、その場所場所で必要な注意をその都度行いました。
• 1年生などはまだ人間関係がうまくできあがっていないので、指導者で観察しつつトラブル（口論など）になりそうな場合は早目に対処しました。

• 駐輪場で自転車のカギを施錠するように指示していましたが、1名カギを紛失してしまい施錠していたかどうかわからない状態になったため、保護者に連絡を入れる事態が発生しました。切符の紛失を防ぐために今まで切符を預かったり、声掛けはしていましたが、今後は自転車のカギの確認も必要と感じました。（中学生も発育には差があるため）
• 朝からバタバタしていたので、指導者の一人が水分不足になってしまいました。（キャンプ場で補充できました。）

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